De ondernemingsraad Papendrecht gaat voor gelukkig werken

Ondernemingsraad Papendrecht maakt WERK van GELUK!

Wat een energie geeft het traject in Papendrecht om samen met de Ondernemingsraad van start te gaan met de ‘Route Happiness’. De basis is de tweedaagse training voor de OR op www.happybusinessacademy.nl, zie in de winkel bij het product ‘De OR maakt WERK van GELUK!’. Na deze training ben je als OR klaar voor een nieuwe performance, gelukkige medewerkers en succesvolle samenwerking met leiding/directie en bestuurders! Volgende week de eerste filmopname en iedere week Happy Events (geluksexplosies) voor de medewerkers van Papendrecht… Welke gemeente volgt? De komende weken zal ik de events plaatsen op social media en de vlogs over werkgeluk in de gemeente.

Gelukkig werken in én met de OR Gemeente Papendrecht

Gelukkig werken in én met de OR Gemeente Papendrecht

Geluk is een keuze

Het is de taak van de overheid bij te dragen aan het geluk van de burgers

Heel interessant om te lezen hoe de gemeente Schagen stuurt op geluk. De gemeente Schagen heeft een wethouder van geluk, begroot op geluk en stuurt op geluk.

Het artikel noemt de 12 verbeterpunten die kunnen bijdragen aan het geluk van de inwoners:

Wat zijn de twaalf verbeterpunten die kunnen bijdragen aan het geluk van de inwoners van Schagen?

1. Toename zinvol werk
2. Versterken verbondenheid in de buurt
3. Verbeteren (betekenisvol) contact met anderen/verminderde eenzaamheid
4. Verhogen vertrouwen in de gemeente
5. Aanleggen/faciliteren/ verbeteren sportvoorzieningen
6. Versterken trots op woonplaats
7. Verbeteren tevredenheid met relaties
8. Faciliteren/stimuleren deelname maatschappelijk leven
9. Verbeteren sociale vangnet
10. Verhogen kwaliteit openbare ruimte
11. Faciliteren buurtgericht samenwerken
12. Verbeteren relatie inwoner-gemeente

Vanuit mijn werk als Chief Happiness Officer zie ik een aantal gemeenten, waaronder Papendrecht aan de slag gaan met werkgeluk vergroten en wat weer zijn positieve gevolgen gaat hebben voor het geluk van burgers op termijn. Geweldig hoe gemeenten bezig zijn met geluk en zo bijdragen aan het geluk van Nederland. Welke gemeente volgt ?

Bertine Blom, oprichter Happy Business Academy

Spreker/Trainer Bertine Blom

Bertine Blom

 

 

 

 

 

Zie hieronder de link naar het artikel:

https://www.trouw.nl/samenleving/-wij-bepalen-niet-wat-geluk-is-we-helpen-bij-het-verkrijgen-ervan-~afa4951f/

De ondernemingsraad maakt werk van geluk

Een ondernemingsraad met een missie zet zich in voor WERKGELUK

Gelukkig werken in en met de Ondernemingsraad

Gelukkig werken in en met de Ondernemingsraad

Ter voorbereiding op een vervolgtraining voor de ondernemingsraad in de gemeente Papendrecht ‘De OR maakt WERK van GELUK’ zet ik een aantal belangrijke argumenten  op een rij in een paar sheets die het belang van gelukkig werken nog weer eens onderstrepen.

Een paar schrikbarende cijfers:

  • Stress op de werkvloer is beroepsziekte nummer 1
  • Meer dan een miljoen mensen loopt jaarlijks het risico op een burn-out en andere werkgerelateerde ziektes
  • In 2015 rapporteerde 14% van de werknemers burn-out klachten
  • Een burn-out leidt gemiddeld tot 242 dagen verzuim
  • Verzuimkosten burn-out per jaar in Nederland 1,8 miljard euro

Bron:

Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden 2016, TNO, SZW, CBS; Arboned, 2016)

De OR maakt werk van geluk

De ondernemingsraad in Papendrecht heeft een missie. Zij gaan voor het vergroten van werkgeluk voor medewerkers en uiteindelijk ook gelukkige burgers. Steeds meer ondernemingsraden in Nederland pakken voortvarend hun rol om werkgeluk op de agenda te zetten. Een goede zaak! Met enthousiaste reacties van zowel bestuurders, managers, werknemers én burgers.

Voor uitgebreide informatie over de tweedaagse OR- training ‘De OR maakt WERK van GELUK’ graag een mailtje via de contactpagina op Happy Business Academy, via deze link

Bertine Blom, Chief Happiness Officer, business trainer/coach

Oprichter Happy Business Academy

Spreker/Trainer Bertine Blom

Bertine Blom

Gelukkig samenwerken in het team

Het beroep van de toekomst is: ‘Werkgelukdeskundige’. Volg de opleiding bij de Happy Business Academy

Maak kennis met hét beroep van de toekomst! WERKGELUKDESKUNDIGE! Een werkgelukdeskundige helpt bedrijven en de mensen die er werken om het werkgeluk te vergroten. De werkgelukdeskundige doet dit vanuit de visie dat gelukkige mensen productiever en creatiever zijn, daarnaast betere service verlenen. De werkgelukdeskundige doet dit onder andere door het geven van workshops en (team-)coaching gericht op persoonlijk leiderschap en het geven van inspiratiesessies. Daarnaast deelt de werkgelukdeskundige kennis en inzichten over gelukkig werken. Er is overlap met andere beroepen die zich specifiek richten op duurzame inzetbaarheid, stressmanagement en vitaliteit, De werkgelukdeskundige werkt echter vanuit een andere invalshoek. Een functietype dat je steeds vaker tegen komt is de Chief Happiness Officer.

Deze tekst staat op de Nationale Beroepengids. Werkgelukdeskundige is HÉT beroep van de toekomst! Volg de ‘Opleiding tot Werkgelukdeskundige‘ bij de HAPPY BUSINESS ACADEMY. In een half jaar ben je ‘werkgelukdeskundige’ mét certificaat en heb je stage/praktijkopdrachten gelopen bij een ‘Happy Company’ voor je praktijkopdrachten voor aantoonbaar geluk en succes! Een geweldige start voor een nieuwe baan met ambitie voor een gelukkige en succesvolle toekomst!

Schrijf je nu in via deze link

Gelukkig werken in én met de OR Gemeente Papendrecht

Tweedaagse training: Gelukkig werken in én met de ondernemingsraad

Gelukkig werken in én met de OR!

door Bertine Blom, Chief Happiness Officer/Spreker

Wat is geluk? Wat heeft de OR met geluk? De OR heeft een plaats in de organisatie die nog wel eens lastig lijkt. Ben je er voor je collega’s? Of ben je er voor het management en directie van het bedrijf? Gemeente Papendrecht een (non-profit) overheidsorganisatie en is de OR er, naast het geluk van de medewerkers ook voor het geluk van de inwoners van de gemeente. De overheid staan ten dienste van de inwoners.

Hoe geluk ‘buiten’ een relatie heeft met geluk ‘binnen’ heeft de interesse van de OR van Papendrecht. De OR denk dat vooral gelukkige medewerkers kunnen bijdragen aan geluk voor inwoners. Maar hoe doe je dat in de gemeentelijke organisatie? Een aantal interventies van het management – denk aan flexwerken, personeelsbeoordelingen – draagt bv niet per definitie altijd bij aan persoonlijk werkgeluk. Welke employee experience journey wensen en ervaren de medewerkers van de gemeente?
De ondernemingsraad wil een programma vormgeven voor de komende jaren om duurzaam geluk te verhogen bij de medewerkers van de gemeente Papendrecht. Het doel is dat management en ondernemingsraad samen een nieuw kader creëren en geluk op het werk leren vergroten én vasthouden.  Om meer gevoel en kennis te krijgen van ‘geluk op het werk’ en bij een programma voor medewerkers wil de OR eerst een tweedaagse training volgen bij Happy Business Academy.  Hieronder een impressie van deze training. Gelukkig werken in én met de OR: werken vanuit passie en met geluk als strategie.
Gelukkig werken in én met de OR Gemeente Papendrecht

Gelukkig werken in én met de OR Gemeente Papendrecht -Tweedaagse training voor de Ondernemingsraad

 

 

'Vitaliteit in lijf en bedrijf' HR-themadag

Vitaliteit maakt WERK van GELUK! – HR-themadag SWiF

Geweldig om te spreken en workshops te verzorgen op de besloten bijeenkomst over “Vitaliteit maakt werk van geluk’ op de HR-themadag ‘Vitaliteit in lijf en bedrijf’ in Topsportcentrum in Almere georganiseerd door Samenwerken in Flevoland (SWiF) ! Ik zie er naar uit om te inspireren over het ‘Geluk op het werk’ als fundament van gemeenten die hét verschil willen maken. Gelukkige medewerkers zorgen voor gelukkige burgers! Veel gemeentes in Nederland gaan steeds meer het belang inzien van werkgeluk. Ik lever graag mijn bijdrage welke stappen leiden naar meer werk- én klantgeluk (=burgers)! Welke gemeente volgt?

Voor een beschrijving zie de klantcase Vitaliteit maakt WERK van GELUK – SamenWerken in Flevoland (SWiF)

Vitaliteit in lijf en bedrijf

Vitaliteit in lijf en bedrijf

Zit jij op jouw talent?

‘Waardeer geluk als bron van energie’

In de rubriek ‘Brandende Kwestie’ van het FD gaat Ron Jansen in op het thema geluk.

‘Waardeer geluk als bron van energie’

We zouden ons veel vaker de vraag moeten stellen wat ons gelukkig maakt. We zijn voortdurend in de weer, maar nemen te weinig tijd om na te gaan wat ons werkelijk drijft. Ook in de bestuurskamers van Nederland zou die vraag veel meer aandacht moeten krijgen.

Ik realiseer me dat veel mensen dit extreem soft vinden klinken,zeker in het bedrijfsleven. Maar ik ben ervan overtuigd dat geluk ook rendeert voor een onderneming. Als mensen iets doen dat hun heilige vuurtje doet opvlammen, raken zij in een flow. Het is te vergelijken met verliefdheid, je denkt dan dat je de wereld aankunt. Dat is economisch gezien uiterst relevant, want de productiviteit stijgt, terwijl het ziekteverzuim en het verloop zullen dalen.

Het is niet gemakkelijk om onder woorden te brengen wat geluk precies is. Denkers van Aristoteles tot de Dalai Lama hebben daar verstandige dingen over gezegd, maar iedereen zal zelf moeten uitvinden wat hem gelukkig maakt. In welke rol en omgeving kun je jezelf zijn, waar kun je goed tot je recht komen, jezelf ontwikkelen? Dat is voor iedereen anders.

De invulling van het geluksidee is ook niet statisch, het is een proces dat de mens zijn hele leven bezighoudt. Dat besef leeft in deze hectische tijd onvoldoende. We staan in het oog van een economische storm, maar juist daar kan rust heersen, als je maar dicht bij je werkelijke verlangens en motieven blijft.

Als het bestuur van een bedrijf of organisatie op maandagmorgen vergadert, zou het helemaal niet gek zijn om de vraag te stellen of een bepaald besluit de aanwezigen gelukkig maakt. Dat scherpt de geest en voegt een andere dimensie toe aan de beslissing. Het dwingt tot nadenken over de vraag hoe het besluit zich verhoudt tot de missie van het bedrijf. En het biedt de kans met collega’s in gesprek te raken over wat hen werkelijk bezighoudt. Dat is een belangrijke bron van nieuwe energie.

Natuurlijk moeten er zeker in deze tijden ook besluiten worden genomen die je niet gelukkig maken.Het kan onvermijdelijk zijn om bijvoorbeeld mensen te ontslaan. Maar ook dan is het goed dat dit gevoel expliciet aan de orde komt in de bestuurskamer. Al is het maar omdat we dan beseffen wat we als mens wel en wat we niet kunnen beïnvloeden.

Als je zelf ontslagen wordt, sta je voor de vraag wat je energie geeft om verder te komen. Een ontslag overkomt mensen, maar het is ook aanleiding om naar het eigen functioneren te kijken. Het brengt ze terug naar hun kern, naar de vraag wat ze gelukkig maakt. De weg voorwaarts tekent zich dan in veel gevallen al af.’

Bron: 03 november 2012 © Het Financiële Dagblad

Ron Jansen

Ebbinge

https://www.ebbinge.nl/waardeer-geluk-als-bron-van-energie

Zit jij op jouw talent?

Hoe gelukkig ben je met je baan? Wordt er keken naar competenties of naar passie?

 

Quarter life crises: lastige vraagstukken als je twintig bent

Vergeet het dertigersdilemma: twintiger worstelt met ‘quarter life crisis’

‘Heel veel jonge mensen zitten met vragen die je studie of je werk niet beantwoorden. De universiteit is toch meer een koekjesfabriek. Je volgt de vakken en doet wat je moet doen, maar dan ben je afgestudeerd en dan komen de vragen.’

De twintiger is bezig met diepgaande vragen. Zingeving moet het zijn! Wie ben ik, wat wil ik, wat is een goede relatie, waar gaan we naartoe? Dat soort werk.

Inmiddels is het de twintiger die het ingewikkeld lijkt te hebben en spreken we van de ‘quarter life crisis’. Typische twintigersthema’s laten zich makkelijk opsommen: de prestatiemaatschappij, keuzestress, hoe kom je aan een baan als het vooral (onbetaalde) stages zijn die worden aangeboden aan starters?

Als twintiger ben je net klaar met studeren en moet je kiezen wat je met je leven gaat doen. Dat kan doodeng zijn want wat als je plannen mislukken, je niet de juiste keuze maakt?

Zie hierover artikel in ‘Het Parool’

http://www.parool.nl/binnenland/vergeet-het-dertigersdilemma-twintiger-worstelt-met-quarter-life-crisis~a4214387/?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=shared%20content&utm_content=free

Change your mindset

Gelukkige leerling presteert beter…

‘Gelukkige leerling presteert beter’ door Kitty van Gerven

Leerlingen van basisscholen die volgens de principes van de positieve educatie werken, zitten niet alleen beter in hun vel, maar zetten ook betere leerprestaties neer en zijn creatiever. Tot deze conclusie kwam ‘UT-geluksprofessor’ Ernst Bohlmeijer vanmiddag tijdens de conferentie Twents Meesterschap.

In zijn inleiding voor een volle zaal met leerkrachten ging de keynote speaker in op het project Positief Educatief Programma, kortweg PEP, dat op de UT werd ontwikkeld in samenwerking met de Stichting Consent, de koepelorganisatie van 33 openbare basisscholen in de regio. Een pilot van het PEP-project ging in het schooljaar 2014-2015 al van start op de Twekkelerveldschool in Enschede en de Dr. M.L. Kingschool in Denekamp en recentelijk is er ook een pilot begonnen op de Prinseschool in Enschede.

Sterke kanten
In zijn inleiding legde Bohlmeijer uit hoe binnen het Positief Educatief Programma naar verbetering van het welbevinden van de scholieren wordt gestreefd. Hij noemde daarbij vier verschillende componenten, waaronder het benadrukken van de sterke kanten en de talenten van de leerlingen, alsmede het stimuleren van het gebruik van deze vaardigheden, zowel individueel als klassikaal.

Ook de opbouw van positieve relaties, waaronder de relatie tussen kind en docent, heeft volgens de hoogleraar veel invloed op het gevoel van welbevinden. ‘Zo vormen bijvoorbeeld hoop- en droomgesprekken een prachtig instrument om aan het begin van het schooljaar al een goed contact met het kind te leggen’, noemde hij als voorbeeld.

Compassie
Naast plezier als belangrijke derde component speelt binnen het PEP-project ook de compassie een grote rol. Bohlmeijer hield zijn gehoor voor dat een fors percentage kinderen al op jonge leeftijd traumatische ervaringen opdoet. ‘En dan krijg je nogal eens te maken met kinderen, die bang en verdrietig zijn en om die reden soms het bloed onder je nagels vandaan zuigen.’ Volgens de hoogleraar is het juist dan van belang om te werken aan een situatie waarin het kind, bijvoorbeeld door het meer verantwoordelijkheid en keuzemogelijkheden te geven, welbevinden ervaart op school. ‘Het betekent echter niet’, zo hield de hoogleraar zijn gehoor voor, ‘dat je in medelijden moet blijven steken. Houd je verwachtingspatroon ten aanzien van het kind wel hoog.’

Elf procent beter
Uit onderzoek elders, zo liet Bohlmeijer weten, is inmiddels gebleken dat leerlingen die door speciale programma’s op school lekker in hun vel zitten wel tot 11 procent beter presteren bij standaardtesten dan leerlingen bij wie geen aandacht aan het welbevinden wordt besteed. Overigens geldt dit niet alleen voor kinderen, zo bleek wel uit de prychologische test die Bohlmeijer zijn gehoor in De Waaier liet ondergaan. Nadat de leerkrachten enige tijd aan een plezierige ervaring hadden gedacht bleken zij aanmerkelijk beter in staat om een creatief raadsel op te lossen dan nadat ze enige tijd aan een verdrietig moment hadden gedacht.

Lees meer op:

http://www.utnieuws.nl/nieuws/62493/Gelukkige_leerling_presteert_beter

Gelukkig werken

Gelukkige leerling presteert beter

Leerlingen van basisscholen die volgens de principes van de positieve educatie werken, zitten niet alleen beter in hun vel, maar zetten ook betere leerprestaties neer en zijn creatiever. Tot deze conclusie kwam ‘UT-geluksprofessor’ Ernst Bohlmeijer vanmiddag tijdens de conferentie Twents Meesterschap. Lees meer